lunes, 6 de octubre de 2008
lunes, 29 de septiembre de 2008
lunes, 22 de septiembre de 2008
lunes, 15 de septiembre de 2008
lunes, 8 de septiembre de 2008
lunes, 1 de septiembre de 2008
IDENTIDAD
¿QUE ES IDENTIDAD?
1. Cualidad de idéntico.
2. Conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás.
3. Conciencia que una persona tiene de ser ella misma y distinta a las demás.
4. Hecho de ser alguien o algo el mismo que se supone o se busca.
El conjunto de circunstancias que distinguen a una persona de otra es la IDENTIDAD. Estas circunstancias pueden estar determinadas por una igualdad, una equivalencia o una autenticidad. Usted puede tener una identidad personal, corporativa, social.
ACTIVIDADES DIDACTICAS SUGERIDAS:
Promover en el Aula la identidad personal entre los estudiantes, a través de juegos de roles, sociodramas,
miércoles, 27 de agosto de 2008
LA HONESTIDAD
FRASES:
“Una vida con honestidad es la mayor bendición”
“El que dice siempre la verdad es fiel a sí mismo”
“Cuando obramos con verdad, contribuimos a crear un mundo más justo”
¿QUÉ ES LA HONESTIDAD?(Del lat. honestĭtas, -ātis). Cualidad de honesto.
honesto, ta. (Del lat. honestus).
1. Decente o decoroso.
2.Recatado, pudoroso.
3.Razonable, justo.
4.Probo, recto, honrado
DEFINICION: Es armonizar las palabras con los hechos, es tener identidad y coherencia para
estar orgulloso de sí mismo.
“La persona honesta es grata y estimada, es hermosa en su carácter y quien es honesto es bondadoso, amable, correcto, admite que está equivocado, cuando lo está; sus sentimientos son transparentes, su buena autoestima la motiva a ser mejor, no aparenta lo que no es, lo que proyecta a los demás es real”.
ACTIVIDADES DIDACTICAS SUGERIDAS:
PARA LOS DOCENTES:
1. Promover el EJEMPLO DE VIDA: La persona íntegra vive lo que predica y habla lo que piensa.
2. Incentivar a DECIR SIEMPRE LA VERDAD a quien corresponde, de modo oportuno y en el lugar correspondiente.
3. Estimular la VIDA AUTENTICA. Cuando hay coherencia entre lo que hace y lo que debe hacer, de acuerdo a sus principios.
4. Impulsar UNA VIDA TRANSPARENTE. Es necesario desprenderse de las máscaras que el ser humano se pone para defenderse, para ocultar sus inseguridades o miedos.
5. Intruir en los peligros de la dependencia por “el qué dirán”, aparte de mostrar inseguridad en uno mismo, es una falta de sencillez. También lo es justificarse o excusarse.
PARA LOS ESTUDIANTES:
- Tratar igual a todos por igual.
- Cumplir y hacer cumplir las reglas o normas de convivencia en el aula y fuera de ella.
- Mostrar un actitud auténtica ante sus compañeros, docentes, amigos y/o padres de familia, y aún cuando se este solo.
- Mostrar actitudes saludables: Buena alimentación, prevención de accidentes, Buena disposición para el trabajo, etc.